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Escolas democráticas, vídeos citados e outros indicados, e ainda outras curiosidades da internet

Essa é a página que criei, no Delicious, para centralizar todas as referências web citadas. Assim fica mais fácil para vocês....é só procurar as indicações por palavras-chave (tags), tipo "vídeos, oficinas, escolas democráticas, etc"....

Inseri comentários para ajudá-los a relembrar do que se trata o que....daí é só clicar e navegar....

BIBLIOGRAFIA

As referências bibliográficas dos principais autores que cito, seguem abaixo, em destaque.

Optei por inserir na sequência a bibliografia completa da tese, caso queiram pesquisar "por conta". Foi achando uma bibliografia semelhante no site da Politeia (Oscip dedicada à educação democrática) que dei o "start" do meu doutorado....quem sabe não funciona para vocês? Comprei quase tudo no "Estante Virtual" (www.estantevirtual.com.br). Alguma coisa tem na Faculdade de Educação da USP. Mas não é muita coisa....E muitos artigos estão disponíveis on line, os links constam na lista abaixo também....

BIBLIOGRAFIA CITADA

ALVES, Rubem, 2001. A escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. São Paulo: Papirus.
ALVES, Rubem, XXXX.Por uma educação romântica. São Paulo: Papirus.
FREIRE, Paulo, 1996. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra.
GARDNER, Howard, 1994. Estruturas da Mente: A Teoria das Inteligências Múltiplas, Porto Alegre: Artes Médicas (original: Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, 1983).
KORCZAK, Janusz, & Dalmo de Abreu Dallari, 1986. O direito da criança ao respeito. São Paulo: Summus Editorial (original: Prawo diziecka do szacunku, 1924).
KORCZAK, Janusz, 1981. Quando eu voltar a ser criança. São Paulo: Summus Editorial. (original: 1926).
KORCZAK, Janusz. Como amar uma criança. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983. (original: Jak kochacdsiecko, 1920)
NEILL, Alexander Sutherland, 1972. Liberdade na escola. São Paulo: Theor. (original: Talking of Summerhill, 1967)
NEILL, Alexander Sutherland, 1972. Liberdade no lar: problemas da família. São Paulo: Theor. (original: The problem family, 1948).
NEILL, Alexander Sutherland, 1972. Liberdade, escola, amor e juventude. São Paulo: Theor. (original: Hearts, not heads, 1945).
NEILL, Alexander Sutherland, 1976. Liberdade sem excesso. São Paulo: IBRASA. (original: Freedom - Not license, 1968).
NEILL, Alexander Sutherland, 1984. Liberdade sem medo: Summerhill - Radical transformação na teoria e na prática da educação. São Paulo: IBRASA. original: Summerhill: A radical approach to child rearing, 1960. Reeditado em Lamb, Albert, 1992, The new Summerhill. London: Penguin Books.
PACHECO, José, 2004. Quando eu for grande quero ir à Primavera. São Paulo: Suplegraf.
PERRENOUD, Philippe, 1999. 10 Novas Competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed.
PERRENOUD, Philippe, 1999. Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens – entre duas lógicas. Porto Alegre: Artmed.
SANTOS, Boaventura de Souza. (2006). A Gramática do Tempo. São Paulo: Cortez.
SEMLER, Ricardo, DIMENSTEIN, Gilberto & GOMES DA COSTA, Antonio Carlos, 2004. Escola sem sala de aula. Campinas: Papirus.
SINGER, Helena, 1997. República de Crianças: sobre experiências escolares de resistência. São Paulo: Hucitec/FAPESP.
TOLSTOI, Leon, 1988. Obras pedagógicas, Moscovo: Edições Progresso.

BIBLIOGRAFIA COMPLETA

Livros

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ALVES, Rubem, 2001. A escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. São Paulo: Papirus.
ALVES, Rubem, XXXX.Por uma educação romântica. São Paulo: Papirus.
AMORIM LIMA: Projeto Educacional.
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CIEJA CAMPO LIMPO: Cieja Campo Limpo: Educação, Respeito e Cidadania e Vídeo da instituição
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DEMO, Pedro, 1986. Educar pela pesquisa. Campinas: Autores Associados
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FREINET, Celestin. Pedagogia do Bom Senso. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
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FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra,2005.
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Doutorados

FERREIRA, Lia Aparecida. Políticas Públicas para a Cultura na cidade de São Paulo.
KOHATSU, Lineu Do lado de fora da escola especial: histórias vividas no bairro e contadas por ex-alunos por meio do vídeo.

Tccs

BLANCO, Márcio. Dissertação de mestrado.
REIS, Mauro. Alice prepara o gato - Como nasce um cineasta?. Niterói:UFF,2007.

Tablóides

CARVALHOSA, Zita e all. Tablóide do XV Festival Int'l de Curtas-Metragens, São Paulo, vol.1, 2004.
CIRELLO, Moira e all. Tablóide da Formação do Olhar, São Paulo, vol.1, 2005.
CIRELLO, Moira e all. Tablóide da Formação do Olhar, São Paulo, vol.2, 2006.
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Estatísticas

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TIC DOMICÍLIOS 2008 - Análise e Destaques, Módulos Adicionais. 2008. Comitê Gestor da Internet no Brasil. NICBR.
TIC DOMICÍLIOS 2008 - Análise e Destaques. 2008. Comitê Gestor da Internet no Brasil. NICBR.
TIC DOMICÍLIOS 2008 - Pesquisa sobre o Uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação no Brasil. 2008. Comitê Gestor da Internet no Brasil. NICBR.

Artigos

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ALEGRIA, João. Dinâmica da Produção Colaborativa. Disponível em www.aic.org.br
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Kelian
LIMA, Rafaela. Assessoria Social: um trabalho com a dimensão da comunicação institucional no universo da mídia comunitária. Dispo˜ível em www.aic.org.br
LIMA, Rafaela. Beirando a linha do que já existe: A Tv comunitária entre os paradigmas epistemológico e praxeológico. Disponível em www.aic.org.br
LIMA, Rafaela. O vídeo na sala de aula: breve reflexão a partir das constribuições de Mario Kaplún e Paulo Freire. Disponível em www.aic.org.br
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Lopes Democracia em escola pública
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Mercogliano
MORUZZI, Andrea. A ESCOLA LUMIAR E A QUESTÃO DA AUTONOMIA EDUCATIVA.Disponível em <http://www.politeia.org.br> acessado em 20.abr.2009.
MOURA, Geni. Gestão democrática da Escola Filomena Matarazzo. Disponível em <http://www.politeia.org.br> acessado em 20.abr.2009.
NEVES, Bráulio de Brito e LIMA, Rafaela. A Tv na Sala de Aula. Disponível em www.aic.org.br
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RAYMON, Eric, “A Catedral e o Bazar” e “Como se tornar um hacker”, disponível em www.geocities.com/CollegePark/Union/3590.
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